《「臺灣人的學校」之夢》探討臺灣人主體，如何在帝國競合之間展現

臺灣在清代納入中華帝國的邊疆，19世紀開港後開始受到大英帝國的影響，隨後於19世紀末成為日本帝國的殖民地。這些帝國勢力盤根錯節，英格蘭長老教會宣教師於1885年設立之「臺南長老教中學校」即為這三大帝國相互交錯的特殊場域。在如此時空背景中，「臺灣人的學校」之夢逐漸浮現。

「臺灣人的學校」之夢想，與「打倒日本帝國主義」之類的目標比起來，是非常渺小的願望，然而連這樣渺小的願望，也不斷被高牆厚壁所阻撓。為了傳教而創設臺南長老教中學校的英國人宣教師、身為殖民統治者規範教育制度框架的日本人、戰後以「祖國光復」名義來臺的中國國民黨，以及身為「西方陣營」盟主支持國民黨政府的美國人，上述各以不同國家為後盾的人們，有時看似為了實現夢想而走在一起，卻在關鍵時刻背叛、踐踏夢想。在各帝國複雜交錯而重層的暴力之間，「殖民主義」是什麼、「種族主義」是什麼、「同化主義」是什麼、「自治」是什麼、「極權主義」是什麼，這些問題便浮現出來。

書中時序自鴉片戰爭至太平洋戰爭大約橫跨一百年，全書共分三部，先以馬提昇、伊藤博文、李春生、馬偕家族、高長家族、林茂生等個人史為開端，在世界史的脈絡中描繪出英國人宣教師、日本人官僚及臺灣人基督徒等各群體之輪廓；其次以臺南長老教中學校的歷史為窗口，一窺英國與日本兩大帝國之間的競合而形成垂直關係的重層暴力，及與之對峙的「臺灣人」主體面貌；最後在探討極權主義式的運動如何攻擊基督教系學校，並將攻擊運動延燒到日本帝國全體的經過。

本書作者駒込武現任京都大學教育學研究科教授，研究領域為臺灣近現代史及日本殖民地教育政策。近期關注英國宣教師在日治時期臺灣與朝鮮展開教育活動的背景、其與當地民眾的互動情形，及與日本政府的外交關係。著有《殖民地帝國日本的文化統合》（臺大出版中心出版）等書。

圖說：1945年慶祝臺灣光復紀念大會，當時林茂生與林獻堂都有上臺演講。

《「臺灣人的學校」之夢──從世界史的視角看日本的臺灣殖民統治》（上）（下）（上下冊不分售）
駒込武 著
蘇碩斌、許佩賢、林詩庭 譯
2019年04月
平裝/ 21*14.8cm / 952頁/單色（黑）/中文
出版單位：國立臺灣大學出版中心 
叢書系列：臺灣研究叢書 19，20 
ISBN：978-986-350-338-5 
GPN：1010800327
定價：1100元 

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